信息可視化研究范疇及案例
最近在研究“信息可視化”,因此首先需要定義研究范疇。信息可視化的定義之前有同事研究過(guò),本文只簡(jiǎn)單摘錄wiki的定義:信息可視化(
最近在研究“信息可視化”,因此首先需要定義研究范疇。信息可視化的定義之前有同事研究過(guò),本文只簡(jiǎn)單摘錄wiki的定義:信息可視化(
你是否經(jīng)常碰到在填寫(xiě)表單時(shí),提交無(wú)數(shù)次卻還是無(wú)法通過(guò)校驗(yàn)的情況;或者你是否在為不知道填寫(xiě)中哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤而抓狂;再或者你是否碰到過(guò)當(dāng)你填寫(xiě)了一大堆信息,之
聯(lián)想,不是說(shuō)lenovo哦~ 是說(shuō)人們的一種心理活動(dòng),這種心理活動(dòng)讓人對(duì)世界有了自然的理解和表達(dá)。通過(guò)對(duì)自然界事物的理解、抽象演化,人們創(chuàng)造出很多圖形、
一、問(wèn)題引發(fā)思考前陣子與同事探討一個(gè)小需求時(shí)又遇到了按鈕表示“動(dòng)作”和表示“狀態(tài)”間矛盾問(wèn)題。想想這個(gè)問(wèn)
當(dāng)計(jì)劃一個(gè)Metro應(yīng)用的時(shí)候,盡可能的去思考你的應(yīng)用給你的用戶(hù)帶來(lái)什么樣的體驗(yàn),而不是考慮這個(gè)應(yīng)用會(huì)有什么樣的功能。如果你還沒(méi)準(zhǔn)備了,你可以先閱讀Wh
作為自己的第一篇專(zhuān)業(yè)博客,先從翻譯國(guó)外的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)文章開(kāi)始吧,翻譯的過(guò)程也是再吸收再理解的過(guò)程。未來(lái)盡力保持每周一篇翻譯。之前看過(guò)一篇關(guān)于探討菲茨定律(T
除非你現(xiàn)在正處在世外桃源,否則你不可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)web設(shè)計(jì)者間最近廣泛流行的響應(yīng)設(shè)計(jì)(Responsive Design)。Ethan Marcotte
開(kāi)篇呈上趙本山和宋丹丹的小品笑話(huà):要把大象放進(jìn)冰箱總共分幾步?把大象塞進(jìn)冰箱要3步:1 把冰箱門(mén)打開(kāi);2 把大象裝進(jìn)去;3 把冰箱門(mén)帶上。這雖是一則腦筋
越來(lái)越多的自由職業(yè)設(shè)計(jì)師都開(kāi)始尋找被動(dòng)收入的方法。我一直喜歡為客戶(hù)服務(wù),但我卻不得不承受幾個(gè)老板的和項(xiàng)目的最后發(fā)布期限所帶來(lái)的壓力,這些壓力幾乎要把我壓
表單,主要是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集的功能,需要訪(fǎng)問(wèn)者自己去填寫(xiě),如訪(fǎng)問(wèn)者的姓名、郵箱、性別、地址、留言建議、設(shè)置密碼、管理個(gè)人賬戶(hù)等等。時(shí)下表單無(wú)處不在,成功的表